本卡是依據自然發音法所設計,包括 54 個常見的子音(字首音、字尾音、複合子音、混合子音、特殊規則)。協助學生熟悉並掌握單字拼讀的規則,可搭配任何發音教材,或者單獨運用於發音練習活動,讓學生真正做到「看到字就會唸,聽到音就會拼」。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
發音卡特色
*本卡包含 54 張子音發音卡。每張卡的左上角均有數字標示,易於使用及整理。
*發音卡正面提供符合該發音規則的代表單字與圖像,可加深學生對發音與單字的記憶。
*發音卡背面有數個符合該發音規則的單字,可培養學生看字讀音的技巧。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
獨家教案 1 ★ 發音大連線 ★
活動方式:分班分為兩組
所需教具:一套子音卡及母音卡
1.老師在白板上畫出 5×5 的賓果空格。
2.挑選出想加強練習的發音卡,正面朝上,一一放在講台上。
3.其中一組先派出一位代表,代表學生必須從發音卡中,挑出一張,將卡片翻到反面,將例字一口氣唸完。
4.如果正確唸出卡片上所有單字,就可以先在格子裡畫記。
5.先連成一條直線、橫線或斜線的組別即獲勝。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
獨家教案 2 ★ 主題字尋寶 ★
活動方式:全班
所需教具:每人一套子音卡及母音卡
1.複習所有母音與子音,並加強學生字首、母音、字尾的概念。
2.學生聽老師說出的單字,如 draw,學生開始找出哪張發音卡的主題字是draw。
3.提醒學生, draw 可能是字首子音 dr- 的代表字,也可能是母音 -aw 的代表字。
4.最快找出字卡的學生,必須高舉卡片並大聲唸出單字,正確者即得分。
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
卡片規格:每副54張
適用對象:幼兒、國小
|